2025 YKS Sınav Sonuçları Açıklandı! AYT ve YDT Zorluk Derecesi Ne?

Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) 2. oturum olan Alan Yeterlilik Testleri (AYT) ve 3. oturum Yabancı Dil Testi (YDT), 22 Haziran Pazar günü gerçekleştirildi. AYT'nin sonuna gelindi, YDT ise 15.45'te başlayıp 17.45'te sona erecek. Sınava katılan öğrenciler, sosyal medya üzerinden AYT ve YDT sorularının zorluk dereceleri hakkında görüşlerini paylaşıyor. Peki, "YKS ne kadar zorlu geçti?" İşte 2025 AYT ve YDT sınav soru yorumları ve sosyal medyada dikkat çeken bilgiler...

2025 AYT ve YDT sınav değerlendirmeleri, en çok merak edilen konulardan biri haline geldi. YKS'nin zorlu ya da kolay geçtiği hakkında detaylı bilgiler arayan öğrenciler, sınava katılım gösterenler tarafından araştırılmaya başlandı. Üniversite adayları, AYT ve YDT soruları ile ilgili sosyal medya platformlarında pek çok yorumda bulunuyor. Peki, "AYT ve YDT nasıl bir sınavdı, zorlu muydu, kolay mıydı?" İşte 2025 YKS sınavı ile ilgili bazı görüşler...

AYT SINAVI: ZOR MUYDU, KOLAY MIYDI?

Bu yıl Alan Yeterlilik Testleri'ne (AYT) 1 milyon 721 bin 60 öğrenci katıldı. 4 yıllık üniversite eğitimi için AYT'ye giren öğrenciler, sınavla ilgili düşüncelerini ve sorulara dair yorumlarını sosyal medyada paylaştılar.

Adayların bir kısmı, matematik ve tarih sorularının zor olduğunu belirtirken, diğer bir grup ise AYT matematik sorularının oldukça kolay olduğuna dikkat çekti. İşte AYT ile ilgili yapılan bazı yorumlar...

''AYT fen soruları kolaydı, matematik ise ortalama seviyedeydi. Çalışan öğrenciler yapabilir''

''Geçen yıla kıyasla AYT daha zor gibi hissettim''

''TyT deneyimime dayanarak, TYT'yi AYT gibi çözdüm ve AYT'yi ise TYT formatında ele aldım. Bu yıl TYT kesinlikle en zoruydu, AYT bile ona göre daha kolay geldi''

''Fen soruları genel olarak ortalama düzeydeydi. Matematik ise geçen yıla kıyasla daha kolaydı, bu durumda AYT’nin zorluğunun azaltıldığı söylenebilir''

''AYT matematikte işlem yaparken doğru sayıları bulmakta zorlandım.''

''Sınava kendimi denemek için girdim; son dört yıl içinde en kolay TYT ve AYT ile karşılaştım.''

''Bu sene tarih sorularıyla en basit YKS sınavına girdik. Aslında sayısalcıyım ama o kadar çabuk bitirdim ki Eşit Ağırlık bölümüne bile göz attım. Hem tıp hem hukuk kazanabilirim acaba?''

''AYT edebiyat soruları oldukça kolaydı.''

''2020'den bile basit geldi AYT matematik. Şu an büyük bir katılım bekleniyor.''

''Her yıl AYT'ye giriyorum, bu yılki sınav kesinlikle basitti, 74.5 net bekliyorum.''

''Dünyanın en basit AYT sınavıydı.''

''Son üç ayda çalışmaya başladım ve günde maksimum 4 saat ders çalıştım. Buna rağmen neredeyse full yapacaktım, AYT çok kolaydı.''

''Aslında edebiyat çok iyiydi ama matematikteki eksiklerim yüzünden sorun yaşadım; yine de geçmiş olsun hepinize.''

''AYT matematikte ilk 10 soru TYT matematiğinin ilk 10 sorusundan daha kolaydı.''

''Bu sınav, matematik açısından en kolay olan AYT’lerden biriydi; daha ne bekliyorsunuz?''

''AYT bana mı zorladı acaba? Edebiyat güzel geçti ama matematikte hiçbir şey yapamadım. Tarih soruları ise aşırı zordu!''

''Klasik AYT seviyesindeki fen soruları bence kolaydı, ama matematik zorluydu''

''Sayısalcı olarak girdiğim sınavdan sonuç olarak yanlışlıkla sözelci çıktım.''

YDT SINAVI HAKKINDA NELER SÖYLENİYOR?

Yabancı Dil Testi (YDT) bölümüne toplam 215 bin 448 öğrenci katılım gösterdi. YDT, saat 15.45'te başlayarak 17.45'te sona erdi.

Sınav sonrası uzmanlar, 2025 (TYT, AYT, YDT) sorularına dair değerlendirmelerde bulundu. İşte bunların detayları...

DOĞA KOLEJİ

ŞİİR BİLGİSİ ÖNE ÇIKTI

Türk Dili ve Edebiyatı soruları, bu yıl da divan edebiyatı ve şiir bilgisi başlıklarıyla dikkat çeken bölümler arasında yer aldı. Son yıllarda olduğu gibi, okuduğunu anlama odaklı altı soru bu sınavda da yer almakta olup, adayların metin analizi ve yorum kabiliyetlerini ölçtü. Ayrıca, yazar eser ilişkisine dair yöneltilen sorular, sınavın bilgi seviyesini belirleyici kılmaktadır. Bu bağlamda gerekli bilgilere hâkim olan adayların, doğru yanıtları bulmada zorluk çekmediği gözlemlendi. Bu yıl şiir ünitesi belirgin bir şekilde öne çıkarken, roman bölümünden yalnızca iki soru sorulmuş ve geleneksel Türk tiyatrosundan da “Karagöz” sorusu yöneltilmiştir. Genel olarak değerlendirildiğinde, bilgi düzeyinin ön planda olduğu ve kazanımlarla doğrudan örtüşen, hazırlıklı adayların kendilerini rahatça gösterebildiği bir sınav gerçekleştirilmiştir.

TARİH SORULARININ YAPISI DİKKAT ÇEKİCİYDİ

Tarih soruları, bilgi düzeyi yüksek ve kavramları hakkıyla anlamış olan adayların başarılı olabileceği şekilde hazırlanmıştı. Bu yılki sınav, tarih disiplininin temel unsurlarını ölçmeyi hedeflerken, büyük ölçüde bilgi odaklı sorulardan oluşmuş ve yorum soruları sınırlı sayıda kalmıştır. Sorular, tarihsel olayları neden-sonuç ilişkisi çerçevesinde değerlendirmeyi ve kronolojik bilince ulaşmayı gerektirecek şekilde düzenlenmiştir. Ziggurat, Kızıl Elma ve Palekanon gibi önemli kavramlar üzerinden tarihsel bağlam oluşturma yeteneği sınanırken; Osmanlı ve Cumhuriyet dönemlerindeki gelişmelere dair sosyal, siyasi ve askeri dinamiklerin analiz edilmesi beklenmiştir. Sosyal Bilimler-2 testinde İslam tarihi, Türk-İslam medeniyeti ve yakın dönem olaylarına odaklanılmıştır. Özellikle Talas Savaşı, İpek Yolu ticareti, Hicri takvim ve Johnson Mektubu gibi önemli noktalarla hem bilgi hem de yorumlama dengesini sağlamıştır. Genel değerlendirme yapıldığında sorular müfredata uyumlu ve kavramların ilişkilendirilmesine dayanan bir yapı sergilemiştir.

COĞRAFYA: GÜNCEL KONULAR KONUŞULDU

Sos-1 coğrafya soruları, 11’inci sınıf müfredatıyla uyumlu ve içerik olarak derinlemesine hazırlanmaktadır. Özellikle boğazlar ve kanallar hakkında sorular dikkat çekmekte, paleocoğrafya sorusu ise derin analiz gerektiren bir yapıda yer almaktadır. Ayrıca, medeniyetler (İnka), Türkiye’de tarım ve turizm gibi kritik konulara da yer verilmiştir. Öğrencilerin sadece teorik bilgilerini değil, aynı zamanda harita okuryazarlığı becerileri ile mekânsal analiz yapabilmeleri de sınanmıştır. Sos-2 testinde toplam 11 coğrafya sorusu yer almakta olup, bu bölüm Sos-1’e göre daha detaylı ve seçici olmaktadır. Soruların çoğu, harita okuryazarlığı ve veri analizi temellidir ve öğrencilerin derin coğrafi bilgilerle eleştirel düşünme becerilerini ölçtü. Genel olarak sınavda boğazlar, kanallar, karbon ayak izi ve iklim değişikliği gibi çağdaş konular öne çıkmıştır. Bu, adayların global coğrafi gelişmeleri takip etme alışkanlıklarının da sorgulandığını göstermektedir.

FELSEFE: ZORLUYCU SORU YOKTU

Felsefe grubu soruları, zorlayıcı olmaktan uzaktı. Mantık dâhil, öğrencilerin rahatlıkla çözebileceği sorulardan oluşuyordu. Müfredata uygun şekilde hazırlanmış, kolay ve orta zorlukta sorular mevcuttu.

DİN BİLGİSİ: ANALİZ DÜZEYLERİ TEST EDİLDİ

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularında tüm lise müfredatına yer verilmiş ve müfredata aykırı soru sormaktan kaçınılmıştır. Sorular, sıkıcılıktan uzak, net ve anlaşılır şekilde yazılmıştır. Sınavı genel olarak değerlendirdiğimizde, yorum ve analiz gerektiren sorular AYT sınavında ağırlıklı olarak kendini göstermiştir.

MATEMATİK SORULARINDA BELİRLEYİCİ OLACAK ÇEMBER SORUSU

Matematik soruları, yalnızca bilgiyi ölçmekle kalmayıp, adayların farklı becerileri bir araya getirerek analitik düşünme yeteneklerini kullanmalarını da gerektirmiştir. 12’nci sınıf kazanımlarının her birinden soru sorulmuştur. Özellikle çember sorusunun belirleyici bir unsur olacağı düşünülmektedir. Son yıllara kıyasla, matematik sorularının çoğu temel bilgilere dayansa da derinlik ve dikkat gerektiren yöntemler ile zorluğunu artırmıştır.

FİZİK: ÇELDİRİCİLERİ İÇERİYORDU

Fizik sınavı, 11 ve 12’nci sınıf kazanımlarına yönelik, analiz, sentez ve yorum yeteneğini test eden sorulardan meydana gelmiştir. Sorular, birden fazla kazanımı aynı anda kullandırmayı ve kavramsal düşünmeyi teşvik edici özellikler taşımaktadır. Sınavda iki boyutta hareket sorusu güçlü çeldiriciler ile dikkat çekici olmuştur. Dairesel hareket ile ilgili roket sorusu ve alternatif akım konusundaki RLC devresi sorusu, sınavın zorlayıcı unsurları olarak öne çıkmaktadır. Bu tür sorular, özellikle yüksek düzeyde başarı elde edilmesini etkileyecektir.

KİMYA: BİLGİYİ YORUMA DÖNÜŞTÜREN SORULAR

Kimya soruları, öğrencilerin temel kavramları hatırlamanın yanı sıra anlamalarını ve yorumlamalarını gerektiren bir yapıda hazırlanmıştır. Bu sorular, modern atom teorisinden organik moleküllere kadar geniş bir içerik sunmakta olup, özellikle gazlar, sıvı çözeltiler, tepkimelerde enerji, hız ve denge ile kimya ve elektrik konularını merkezine almıştır. Ayrıca, organik kimya başlığı altında sorular, adayların konuya bütünsel yaklaşımını değerlendirmiştir. Kimya diline hâkimiyet, çözüm becerisi ve mantıksal çıkarım yeteneği sınav başarısında belirleyici olmuştur. Soru yapısı, ezberden ziyade analitik düşünceyi ve problem çözme yetkinliğini teşvik etmiştir.

BİYOLOJİ: MÜFREDATA UYUMU

Biyoloji sorularının müfredata uygun ve zorluk düzeylerinin kolay, orta ve zor olarak dağıldığı gözlemlenmiştir. Bu sınavda ayırt edici soruların sayısı fazla olup, genel olarak son yıllara oranla daha seçici olduğu ifade edilmektedir. Temel biyoloji konularına hâkim, yorum yeteneği yüksek, görsel okuma kabiliyeti olan, analiz yapabilen, deneysel akıl yürütme becerisi gelişmiş ve dikkatli olan adaylar için yapıcı düzeyde olduğu söylenebilir. Sorular, 4 yıllık MEB biyoloji müfredatına uygun nitelikte hazırlanmıştır.